lunes, 22 de febrero de 2016

ORIGEN Y ETAPAS EVOLUTIVAS DE LA PAGINA WEB

ORIGEN DE LA PAGINA WEB

A web se remonta a la propuesta de Vannevar Bush en los años 40 sobre un sistema similar: a grandes rasgos, un entramado de información distribuida con una interfaz operativa que permitía el acceso tanto a la misma como a otros artículos relevantes determinados por claves. Este proyecto nunca fue materializado, quedando relegado al plano teórico bajo el nombre de Memex. Es en los años 50 cuando Ted Nelson realiza la primera referencia a un sistema de hipertexto, donde la información es enlazada de forma libre. Pero no es hasta 1980, con un soporte operativo tecnológico para laa distribución de información en redes informáticas, cuando Tim Berners-Lee propone ENQUIRE al CERN (refiriéndose a Enquire Within Upon Everything, en castellano Preguntando de Todo Sobre Todo), donde se materializa la realización práctica de este concepto de incipientes nociones de la Web.

ETAPAS EVOLUTIVAS DE LA PAGINA WEB

La primera es el diseño visual de la información que se desea editar. En esta etapa se trabaja distribuyendo el texto, los gráficos, los vínculos a otros documentos y otros objetos multimedia que se consideren pertinentes. Es importante que antes de trabajar sobre el computador se realice un bosquejo o prediseño sobre el papel. Esto facilitará tener un orden claro sobre el diseño. 
La segunda es la estructura y relación jerárquica de las páginas del sitio web, una vez que se tiene este boceto se pasa a 'escribir' la página web. Para esto, y fundamentalmente para manejar los vínculos entre documentos, se creó el lenguaje de marcación de hipertexto o HTML.
La importancia de la estructura y arborescencia web radica en que los visitantes no siempre entran por la página principal o incial y en ese caso el sitio debe darle la respuesta a lo que busca rápido, además permitirle navegar por el sitio

 La tercera, etapa consiste en el posicionamiento en buscadores o SEO. Ésta consiste en optimizar la estructura del contenido para mejorar la posición en que aparece la página en determinada búsqueda

     El  HTML consta de una serie de elementos que estructuran el texto y son presentados en forma de hipertexto por agente de usuario o navegadores. Esto se puede hacer con un simple editor de textos (debe guardarse como texto plano, sin ningún tipo de formato y con extensión .html o .htm). Aprender HTML es relativamente fácil, así que es sencillo crear páginas web de este modo. Esta era la única manera de generarlas hasta que aparecieron, a mediados de 1996, algunos editores visuales de HTML, como MS FrontPage y Adobe Dreamweaver. Con estas herramientas no es necesario aprender HTML (aunque sí aconsejable), con lo cual el desarrollador se concentra en lo más importante, el diseño del documento
EN MI INSTITUCION ES UN PROBLEMA ALCANZAR MANGO O PODRIA SERLO
Si claro por que podermos  decir  q los alcanzadores de  mango puede  afectar nuestro en torno escolar

esto afecta principal mente a los salones de clases por que cuando tiran las piedras estas rompen las tejas,
tambien salen afectados los estudiantes por que ellos pueden salir lastimados por una piedra .
pero tambien afecta a la imagen de la institucion

Que soluciones tecnologicas implementarias  sin que esta a la vez no afecte el entorno escolar
pues todos lo estudiantes deverian de buscar otras formas de alcanzar mangos como : con varetas largas, escaleras ...etc...






lunes, 20 de abril de 2015

NORMa de NETIQUETA

  • 2. Las 10 Reglas básicas de la *Netiqueta*
  • 3. ¿ Que es la Netiqueta?
    Es la etiqueta que se utiliza para comunicarse en la red, quiere decir la etiqueta de ciberespacio
  • 4. Cuando nosotros ingresamos a una nueva cultura o ciberespacio nos exponemos a comerte algunos erres. Podemos sin querer queriendo ofender con comentarios a las personas, de igual manera mal interpretamos lo que nos dicen. Y esto nos daría un problema mayor. En el ciberespacio las personas confundimos la realidad con el ciberespacio y olvidamos que hablamos con seres humanos este es un dato importante que no debemos olvidar, Somos seres humanos y no tenemos características de computadora lo cual estamos olvidando.
  • 5. Regla Numero 1:
    “No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan”
    No debemos ofender a las personas aprovechando que en la red no estamos interactuando físicamente, debemos ser correctos y respetar así como nosotros queremos que nos respeten 
    Los correos y la red son para conocernos y interactuar no aprovecharnos de las personas y respetar a todos
  • 6.
  • 7. Regla Numero 2:
    “Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real”
    Las personas olvidamos que hay que ser humano cuando estamos en un computador lo cual nos lleva a olvidar las reglas de la sociedad y a ofender de forma directa y sin pensar a las personas 
    Sea ético No le crea a los que dicen “la única ética que existe allá es la de hacer cosas sin que tengan consecuencias”. 
  • 8.
  • 9. Regla Numero 3:Sepa en que lugar del ciberespacio esta 
    No Intente ser cool diciendo cosas que no son, diga la verdad y no invente chismes que no debe inventar sea usted mismo que si lo aceptan como es se sentirá mejor
  • 10.
  • 11. Regla numero 4:Respete el tiempo y el ancho de banda Y de los demás
    No dure horas y horas en la red no piense que su vida depende de estar sentado en una computadora hablando con completos desconocidos viva una vida real y trate de estar menos tiempo en la red
  • 12.
  • 13. Regla numero 5: Ponga de su parte véase muy bien en línea
    No quiera dejar una mala impresión en línea, una persona grosera u tosca no lo llevara a tener mas amigos ni hacerlo sentir mejor consigo mismo sea honesto y respetuoso
  • 14.
  • 15. Regla numero 6:Comparta el conocimiento a los Expertos
    Haga preguntas coherentes y comparta su sabiduría con las personas usted tiene un valioso pensamiento delo a conocer 
  • 16.
  • 17. Regla numero 7:Ayude a que las controversias se mantengan bajo control
    Controle sus emociones, Cuentan lo que verdaderamente sienten y mensajes verdaderamente fuertes controle sus instintos.
  • 18.
  • 19. Regla numero 8:Respeto por la privacidad de los demás
    Respete la privacidad de sus compañeros o “amigos” no abuse de la confianza que le brinda 
  • 20.
  • 21. Regla numero 9:No abuse de las ventajas que pueda usted tener
    No abuse de lo mucho que sabe para aprovecharse y leer la correspondencia de los demás (No sea hakeador)
  • 22.
  • 23. Regla numero 10:Excuse los errores de otros
    Todos tenemos derecho a cometer errores cuando estamos aprendiendo a comprender lo grande que es la Red asi que por favor sea justo y no se propase a aprovecharse de esas personas que no conocen muy bien este nuevo mundo.
    Al contrario ayúdelos así como nosotros lo ayudamos a usted

DELISTOS IMFORMATICOS

El constante progreso tecnológico que experimenta la sociedad, supone una evolución en las formas de delinquir, dando lugar, tanto a la diversificación de los delitos tradicionales como a la aparición de nuevos actos ilícitos. Esta realidad ha originado un debate entorno a la necesidad de distinguir o no los delitos informáticos del resto.
Diversos autores y organismos han propuesto definiciones de los delitos informáticos, aportando distintas perspectivas y matices al concepto. Algunos consideran que es innecesario diferenciar los delitos informáticos de los tradicionales, ya que, según éstos se trata de los mismos delitos, cometidos a través de otros medios. De hecho, el Código Penal español, no contempla los delitos informáticos como tal.
Partiendo de esta compleja situación y tomando como referencia el “Convenio de Ciberdelincuencia del Consejo de Europa”, podemos definir los delitos informáticos como: “los actos dirigidos contra la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad de los sistemas informáticos, redes y datos informáticos, así como el abuso de dichos sistemas, redes y datos”.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

  • Son delitos difíciles de demostrar ya que, en muchos casos, es complicado encontrar las pruebas.
  • Son actos que pueden llevarse a cabo de forma rápida y sencilla. En ocasiones estos delitos pueden cometerse en cuestión de segundos, utilizando sólo un equipo informático y sin estar presente físicamente en el lugar de los hechos.
  • Los delitos informáticos tienden a proliferar y evolucionar, lo que complica aun más la identificación y persecución de los mismos.